闻道特辑 / Insights Spotlight

97.9FM 渥太华中文电台:赵云凤老师专访

在访谈中走近赵云凤老师,聆听她关于文化传承、教育实践与社区参与的分享。

赵云凤老师专访
本文内容整理自97.9FM 渥太华中文电台《枫华闻道》微信文章: 《赵云凤老师专访》。页面尽量保留原文采访段落、图片与问答内容;原文音频请通过微信文章收听。
音频:赵云凤老师专访
原节目音频可通过原微信文章收听。

各位听众朋友,晚上好,这里是渥太华中文电台 FM97.9兆赫,由 CHIN RADIO 和 渥太华华人社区服务中心 联合主办,岁月如歌文艺沙龙协办。

 我是今晚的主持人,灵兮。

在这个节奏越来越快、喧嚣不止的世界里,
 有一些声音,却依然那么轻柔、坚定——
 那是手指与纸张摩擦的“沙沙”声;
 有一些艺术,悄悄地,穿越岁月,
 在一代又一代人的心中,留下温情与智慧的印记。

今晚,我们的故事,就从一张纸、一把剪刀开始。
 它没有华丽的舞台,却能剪出千姿百态;
 它没有喧嚣的掌声,却能留住最细腻的情感。

今天,我们非常荣幸地请到了
 渥太华剪纸艺术界的一位重量级嘉宾——
 剪纸艺术家,赵云凤老师。


【第一段:纸上生花——艺术的起点】

🎧 主持人(灵兮):
 赵老师,您好!非常开心您能来到节目。

🎤 赵云凤:

灵兮好!

🎧 灵兮:
赵老师用她灵巧的双手, 让中国传统的美学,在异国他乡静静绽放。在渥太华的很多艺术展会上还是文艺演出的展厅里,我们都看到过赵老师的剪纸作品。 首先,能不能请您跟我们的听众朋友,简单介绍一下您自己移民、工作和艺术背景,特别是您是如何将艺术融入您在渥太华的生活中的? 

🎤 赵云凤:
我是1998年来到加拿大,2007年来到渥太华,到这以后就当上了中文学校的老师,正赶上学 校开要一个剪纸兴趣班,校长让我当剪纸老师。其实我是被大家推着走的,主要是我剪的图案大 家比较喜欢,也经常有朋友邀请我去参加一些活动,比如展览讲座等。我也喜欢参加这些活动, 因为做自己喜欢的事心情是愉悦的。尤其剪出的作品也能得到大家的喜爱和认可。这对于我来说 有一种说不出的幸福感。参加社会活动会认识很多人,与人交流,同时也将你的艺术融入了社会 生活。 

🎧 主持人(灵兮):
 原来您的剪纸之路,是在温柔的“推着走”中开始的呀!那第一次拿起剪刀,是在什么时候?

🎤 赵云凤:
童年,我的祖母,在茶余饭后,常常拿起剪刀和纸,她 不用起稿,直接能剪出各种各样的图 案。有生肖,还有吉祥物:蝴蝶,蝙蝠,祥云纹,如意纹等。我在一边观看,觉得很有趣,也跟着 模仿。那时,家里生活条件,没有玩具,能有一张纸也就很高兴了,如果能剪出图案来,也能兴 奋好几天。所以,就在剪纸中,度过了我的童年时光。学生时代,学校常常有布置教室的活动,我 常常帮忙加一个花边,装饰等等。同学们都觉得很好看,很喜欢。 后来考大学又读研究生,虽然学习比较忙。也始终坚持,利用点滴时间,剪一些图案放松休息 。平时,每当遇到一些动植物或者一个场景,总会想如果用剪纸的方式,需要怎样表现。这应是 潜移默化剪纸知识积累的过程。 

🎧 主持人(灵兮):
 这是多么温暖的艺术传承呀~我能想象那个场景,奶奶坐在炕上,纸花一朵朵从剪刀下“长”出来。小孙女就在旁边认真地看着,学着,可以说,言传身教,家学渊源对我们的人生有多么重要,在潜移默化中,很多艺术的启蒙就是这样开始的。

🎧 主持人(灵兮):
 在您的艺术生涯中,有没有印象深刻的某个瞬间,让您觉得“这就 是我坚持下去的意义”?给我们描绘一下那个场景好吗? 

🎤 赵云凤:

有一次经历,让我很难忘。我正在做展览活动,一个小女孩不知什么原因哭着走路过。我对 她说来看看我的剪纸吧!我一一向她介绍我的作品,此刻她已经忘记了忧伤,对我的爱心天鹅看 得出神,说她喜欢这个,这天鹅太好看了。我说:“那就送给你把吧!” 她立刻高兴起来,脸上露 出了笑容。能抚慰忧伤给她带来欢乐,而我的内心也有一种说不出的喜悦。 我喜欢剪纸,我的作品也被大家喜欢,能给大家带来快乐。对于我来说,这种幸福感是加倍的



【第二段:文化节上的剪刀声】

🎧 主持人(灵兮):
赵老师,听说你将会参加11月1日在渥太华大学举办的中国文化体验会,这个体验会也是我们渥太华青少年中华文化艺术节系列活动中的第一场。请问您是如何知道渥太华青少年中华文化节的?在这个文化节中,最让您兴奋或期待的部分是 什么?

🎤 赵云凤:
通过社区网络,可以了解到青少年中华文化艺术节的信息。加华艺术协会是首届青少年中华 文化节的参与者,我是协会的会员,曾参加过去年的首届渥太华青少年文化节的绘画比赛的颁奖 活动,这是一个非常有意义的活动,通过活动可以让青少年了解和学习中国文化,感受中华民族 几千年博大精深的文化的魅力。 在整个文化节中,最让我兴奋和期待的部分是“互动与生成的瞬间”。 

我期待看到当一位青少年(无论其文化背景如何)第一次成功剪出一个对称的窗花,或是独立完 成一个自己设计的小作品时,脸上那种惊喜和自豪的表情。那个瞬间,剪纸对他们而言不再是一 个陌生的“古董”,而是一种他们可以掌控的、能够带来成就感的创造性语言。这种艺术的连接是 最动人的。 · 文化节是一个充满活力的场域。我期待看到剪纸这门传统艺术,如何在与青少年的互动学习中被 注入新的生命力。通过互动学习,将来他们可能会将剪纸与卡通形象结合,可能会用它来装饰自 己的笔记本,甚至可能创造出我们意想不到的新纹样。这种传统与现代、在剪刀下交融的景象, 正是文化生命力的最佳体现。

🎧 主持人(灵兮):
 您在教授青少年或年长学员剪纸时,会采用哪些独特的方法来激发他们的兴趣和创意?有 没有什么“小窍门”能让他们快速上手? 

🎤 赵云凤:
 在教学中,我特别注重降低门槛、建立信心、鼓励创造。以下是一些具体的方法: 从简到繁的入门、先剪简单的图案比如团花,利用折叠的方式,三,四剪后展开,瞬间就出现神 奇的对称图案,像变魔术一样,瞬间抓住学员的注意力。我也会设计与他们生活相关的主题:比 如剪出自己喜欢的动物,花卉等来提高学员的创意和投入度。 窍门是要 强调折剪(连环剪纸)是剪纸的基础,只要折得整齐、准确,哪怕只剪两三刀,展开后 也会出现一个完整、漂亮的对称图形。这是建立信心的第一步。 “画”不重要,“剪”是关键:很多学员担心自己画不好。我会告诉他们:“你可以不画,直接用剪刀‘ 画’!”鼓励他们大胆下剪,甚至可以从纸的边缘直接剪进去,剪出随心所欲的图案。对于重要的 图案,提供大量简单的模板让他们描摹或直接剪。

🎧 主持人(灵兮):
 这真是太有魅力了。一张纸,一把剪刀,就能让孩子找到创作的快乐。 您认为剪纸这门艺术对于不同年龄、不同文化背景的人,最大的吸引力或挑战分别是什么 ?

🎤 赵云凤:

剪纸是一门民间艺术,有其独特性。它的吸引力和挑战也因人而异。 剪纸艺术,起源于老 百姓,不要求艺术基础,任何年龄段任何文化背景的人都可以剪。尤其是连 环剪纸,从一张平凡的纸到一件精美的艺术品,有时这个过程非常迅速,能带来强烈的满足感。 剪纸需要全神贯注,能让人暂时远离电子屏幕,进入一个宁静的、心手合一的状态,是一种很好 的减压方式。但复杂的剪纸图案耗时费力,有时这也考验我们的耐力。 总而言之,剪纸就像一座桥梁,它用最朴素的材料——一张纸,连接起不同年龄、不同文化的人 们,让大家在创造美的过程中,找到共鸣、获得快乐。


「重温精彩,再次相约 | 第二届青少年中华文化艺术节即将开启啦!


【第三段:奔腾在纸上的马】

🎧 主持人(灵兮):
 今年的文化艺术节主题是“马”。马象征着力量和远大前程。赵老师,那么您打算怎样用剪刀来表现出马的“奔腾的气势”?

🎤 赵云凤:
以静制动,这正是剪纸艺术的魅力所在,于方寸之间展现万千气象。剪纸看似是静态的、平 面的,但它的动态感恰恰诞生于这种“静”与“虚”之中。 它通过线条的节奏感,空白的想象空间等来捕捉马的这种动态与气势。 所以,剪纸的“静”不是终点,而是起点。它通过精妙的线条和留白,邀请观者共同完成一场关于 力量与速度的想象,这是一种“无声的奔腾”。 

🎧 主持人(灵兮):
 听说,您小时候家乡还流传着一个关于马的故事?您有没有一个关于“马”的个人故事或家乡的传说**可以分享?(这有助于引出您的创作灵 感) 

🎤 赵云凤:
 马是人类的朋友,就生活在我们的周围。童年时,我的家乡,主要的交通工具就是马。还流 传着一个关于“雪夜白马”的传说。老人们说,在一年中最寒冷的暴风雪之夜,会有一匹通体雪白 的骏马穿梭于山岭之间。它不会留下蹄印,但它所经之处,风雪会为之让路,为迷途的人指引回 家的方向。这匹马,是守护与希望的化身。 关于马年的剪纸有团花,窗花,也有巨幅作品的展示等,还在创作中。

🎧 主持人(灵兮):能否方便在这里多透露一点您的创作思路吗?

🎤 赵云凤:关于马年的剪纸创作,还在设计思考中,准备用团花纹样作为基础构图。团花因其对称、圆 满、向心的形式,在中国文化中象征着团圆、和谐与美好的愿景,这与文化节欢庆、融合的主题 非常契合。传统的团花中心,创作几匹奔腾的骏马,使整个图形产生一种旋转、向前的动感,寓 意在传统的基础上不断向前。也准备加入枫叶等元素。

🎧 主持人(灵兮):您希望大家通过您的剪纸作品看到怎样的寓意和感受?

 🎤 赵云凤:

虚实或者阴阳(阴刻或者阳刻)的运用要根据图案表现的需要,由具体情况而定。还在思考 中。 我希望大家通过我的马作品,能感受到: 

1) 奔腾的精神:无论来自何种文化背景,那种关于自由、进取、追求美好未来的精神是相通的 。这匹马,代表着我们每一个人内心的力量与希望。 

2).守护与归属:在快速变化的时代,传统文化和自然家园是我们的根。这匹奔马,既是向前追 梦,也是向内寻根,它提醒我们,在奔赴远大前程的路上,永远带着那份最初的守护与温情。



【第四段:传承与未来】

🎧 主持人(灵兮):在您教导非华裔学生时,他们对于剪纸最大的困惑或挑战是什么?

🎤 赵云凤:
在我所指导的非华裔学生中,他们的大部分都是初学者。因为喜欢我的作品而积极参与,认真投入。其中有一部分同学剪得特别好,能看出他们是真心热爱并且非常专注。这些同学很有发展的潜力。有一次剪荷花,有的同学还加入了自己的想象,这体现了他们的创意,非常可贵。我也感到非常欣慰。但学员们对剪纸中各图案之间的连接,有些困惑,需要进一步探讨学习。

🎧 主持人(灵兮):
 如果有年轻人也想从事剪纸艺术,您有什么话想对他们说?

🎤 赵云凤:
传统的剪纸,从人工设计到手工雕刻,整个过程耗费时间,也考验耐力。剪纸艺术家们无不是对这门艺术怀有超乎寻常的热爱,并付出了极大的勤奋与坚持。随着剪纸工具的完善和网络信息的发达,尤其是AI技术的应用,将来年轻人从事剪纸艺术会变得更容易。但他们仍需要深入了解传统知识,这样创作出来的作品才具有丰富的内涵和持久的魅力。

剪纸起源于民间,表达的是人们对幸福和美好生活的向往与期盼,每一件剪纸作品都承载着吉祥祝福等的的寓意,这正是剪纸艺术的内涵所在,也是这门艺术经久不衰的原因。无论表现形式如何变化,这份内涵始终不变。如何站在时代的高度,去理解并重现传统内涵,同时又能被当代人所接受——这是每一位年轻剪纸艺术家需要思考的课题。


🎧 主持人(灵兮):
 未来,您有什么新的计划吗?

🎤 赵云凤:
我希望更多年轻人加入到剪纸艺术的行列中来。等我手头的工作告一段落,也打算开展一些教学活动,准备培养一批年轻人,将我们的剪纸艺术一代代传承下去。

剪纸不仅仅是一门手艺,更是一种“纸上修行”。每一刀刻下去,都是将耐心与想象力注入方寸之间。想象一下,在冬日的窗前贴上一幅剪纸:阳光透过镂空的牡丹花纹,在地板上洒下细碎的红影,仿佛春天提前来访——这就是剪纸的魔力。

🎧 主持人(灵兮):访谈的最后,请您对支持和喜爱渥太华青少年中华文化艺术节的朋友们,观众们说几句祝愿,好吗

🎤 赵云凤:

我希望通过剪纸,让大家看到中国文化中“以虚代实”的哲学:那些留白的部分,与剪下的图案同样重要,正如生活需要停顿与呼吸。欢迎您来体验剪纸的乐趣,无论是剪一朵对称的雪花,还是一只翩跹的蝴蝶,您的手下会诞生独一无二的故事。让我们用剪刀和纸,共同剪出跨越文化的友谊之花!期待与大家在剪纸的世界里相遇!

🎧 主持人(灵兮):
赵老师的剪纸,就像一扇扇秀逸而温润的窗户——透过它,我们看到了中华文化的含蓄与深情,感受到了祝福与欢悦,也触摸到了心与心之间跨越年代与时空的共鸣与连接。

非常感谢赵云凤老师的分享,让我们有机会走进剪纸的世界。
 这份来自指尖的艺术,也为我们的青少年中华文化节,增添了一抹动人的光彩。

节目的最后,赵云凤老师朗诵并解读了她自己的三首原创诗歌《秋虫》、《生命之树》、《七绝 • 爱心天鹅》。

《秋虫》......云凤


秋凉漫进门窗

羽翼敛起薄霜

你进房间中寻找

属于自己的暖阳


触须轻颤 计算时光

是否每片落叶

都算半生沧桑

能抵达深秋的翅膀

本就是生命的勋章


我举起竹竿时

你忽然停止摇晃

像完成某种古老的契约

缓步登上这离别的长廊


当草尖接住轻盈的躯体

整片暮色微微发烫

去吧 带着未耗尽的秋光

在蛹中重新酝酿春光


若某片新生的脉络

记得此刻的凝望

请振翅时 轻轻

拂过我的窗



《生命树》......云凤


根须扎进盛夏的炽热 

枝叶披上秋风的薄纱 

每一缕清凉的拂动 

都是季节交叠的回响


伫立在大地之上的丰碑

华盖如云 果实低垂 

在金黄与翠绿交织的时节

将生命举向苍穹


晶莹的琼浆在果肉里流转

摘取时听见阳光的私语 

甘甜漫过唇齿的时刻

感到万物生长的韵律


以血肉滋养漫山生灵

借种子延续永恒心跳 

年轮里藏着所有答案

—— 生命在奉献中完成轮回


《七绝 • 爱心天鹅》......云凤


偶遇孩童剪纸廊,

泪流满面正忧伤。

掌心捧得天鹅舞,

一笑春风化暖阳。


今天的节目就要进入尾声啦!
 这里是 渥太华中文广播电台 97.9兆赫,我是主持人 灵兮

非常感谢赵云凤老师带来的精彩分享,也感谢每一位听众的陪伴和倾听。
 愿你和家人度过一个温暖、宁静的秋日。

我们下周六同一时间再见啦!


CHINRADIO 97.9FM 渥太华中文电台,由CHIN RADIO和渥太华华人社区服务中心联合主办,岁月如歌文艺沙龙协办,感谢您的关注和分享,欢迎留言点评。